Noppeõppe rakendusmudel aitab koolil korraldada matemaatikaõpet nii, et iga õppija saaks koolipäeva sees oma vajadustele vastavat tuge ja väljakutset.
Mudel loob võimaluse pakkuda kiiremini edenevatele õpilastele süvendatud õpet ning samal ajal toetada kinnistamist vajavaid õpilasi väiksemas ja rahulikumas õpikeskkonnas.
Mis on matemaatika noppeõppe rakendusmudel?
Noppeõpe on matemaatikaõppe rakendusmudel, mis võimaldab põhikoolil pakkuda õpilastele diferentseeritud õpet koolipäeva sees.
Mudel koosneb kahest osast: noppetunnist, kus õpilased saavad liikuda matemaatikas sügavamale ja lahendada keerukamaid ülesandeid, ning kinnistavast tunnist, kus õpilased saavad rahulikumas tempos harjutada ja tuge põhioskuste omandamisel.
Kellele mudel sobib?
Noppeõppe mudel sobib kõigile Eesti põhikoolidele, kes soovivad toetada matemaatikas erineva valmisolekuga õppijaid, pakkuda võimekamatele rohkem väljakutset ning anda kinnistamist vajavatele õpilastele rohkem õpetaja tuge.
Mudel ei tähenda õpilaste püsivat jagamist tugevateks ja nõrkadeks. Selle keskmes on paindlik õppekorraldus, mis aitab pakkuda igale õppijale sobivamat õpikeskkonda.
Mida kool teadma peab?
1. Toimub koolipäeva sees
Õpilased saavad tuge ja väljakutset tavapärase õppekorralduse sees.
2. Alustada saab väiksemas mahus
Püsiva muutuse loomiseks tuleks mudelit rakendada põhikooliüleselt. Alustada saab valitud kooliastmes või klassidega.
3. Vajalik on kooli valmisolek
Oluline on juhtkonna tugi, õpetajate valmisolek ja koostöötahe ning läbimõeldud korraldus.
4. ILOA toetab rakendamist
ILOA aitab koolil noppeõppe mudelit käivitada, kohandada ja süsteemselt rakendada. Pakume koolile esmast konsultatsiooni, tuge rakendusplaani koostamisel, metoodilist tuge õpetajatele, järjepidevat debriefing`ut, mõõdikuid. ILOA jõustab mudelit rakenavat kooli kolm aastat.
NOPPEÕPPE RAKENDAMISE MUDEL
Soovite noppeõppe mudelit oma koolis rakendada?
Võtke ILOA-ga ühendust ja lepime kokku kohtumise, kus aitame hinnata, kuidas noppeõppe rakendusmudelit Teie kooli integreerida.
